Formation Initiation à l'analyse des pratiques professionnelles

Le cadre de l’APP engage une démarche de soutien des équipes au service de la qualité d’accueil, du bien-être au travail. L’accompagnement de la relation à l’autre implique une attention et une professionnalisation continue des équipes. Agir avec compétences nécessite de pouvoir être dans le présent et la capacité de prise de recul. 

 

Cette complexité du travail des équipes engage l’animateur d’APP à développer une conscience et une compréhension fine des enjeux à différentes échelles.

Cette formation vous permettra d’acquérir un socle de connaissances et de savoirs-faire pour animer des groupes d’analyse des pratiques professionnelles. Vous apprendrez aussi à ajuster votre posture d’animateur grâce à l’alternance des différents apports et mises en situation.

 

De l’analyse de la demande à la mise en oeuvre, nous aborderons les étapes clés du dispositif. Cette expérimentation va vous permettre de construire vos premiers repères sur lesquels vous appuyer pour animer des séances d’APP. 

Objectifs pédagogiques : Initiation à l'APP

A l’issu de la formation vous serez capables de : 

  • Savoir situer un GAPP par rapport aux autres dispositifs
  • Identifier les enjeux de l’animation de GAPP  : individuel, groupe, institution et posture de l’animateur
  • Connaître les différentes composantes du dispositif de GAPP (analyse de la demande, cadre du dispositif, règles de fonctionnement du groupe…)
  • Expérimenter différentes approches méthodologiques de GAPP : apprendre à poser un cadre et à accompagner la dynamique de groupe : s’initier à la posture d’animation 

Modalités pratiques

21h, soit 3 journées de formation

En inter – prochaine session : 26 au 28 Janvier 2026

En intra – nous consulter

Groupe de 7 à 12 personnes

Prix – 880 € en financement personnel, 1350 € lors financements OPCO, Pôle Emploi…

Intervenants – Joa Ebel (psychologue) et Stella Schaeffer (consultante, EJE)

Public

Psychologue, Educateur spécialisé, Educateur de jeunes enfants, Psychomotricien, Puériculteur, Professionnel du métier de l’accompagnement….

Pré-requis

Avoir une expérience professionnelle d’accompagnement.

Moyen d'évaluation

Attestation de présence, attestation d’acquis, Evaluation de la formation, Questionnaire écrit, Mise en situation.

Modalités pédagogiques

Exposés théoriques et méthodologiques, Mise en situation suivies d’échanges réflexifs, Etudes de cas.

Contenus

Historique et évoluation de l’APP

Cadre règlementaire : qu’est ce que l’APP, Les différents types de groupes

La posture d’écoute

Les enjeux d’un GAPP

Analyse de la demande

La posture de l’animateur 

La cadre du dispositif, les règles de fonctionnement 

Expérimentation de différentes méthodologies

Le GAPP et après… Les différents bilans, ressources

Pour davantage de renseignements, et pour toute inscription, veuillez nous contacter via le lien ci-dessous 

GAPP, APP Petite Enfance, Yoga Petite enfance


Laprie Sophie


La formation « Devenir animateur en analyse des pratiques professionnelles » a été pour moi nourrissante et riche de connaissances nouvelles, de questionnements sur le cadre de cette pratique et la posture de l’animateur entre autres. J’ai pu développer des compétences en analyse des pratiques professionnelles qui me permettent de me sentir plus confiante pour me lancer dans ce domaine.
Les intervenantes ont su incarner totalement leurs propos et grâce à leur approche et connaissances elles ont fait avancer, travailler le groupe dans une ambiance bienveillante. J’ai apprécié l’alternance entre théorie et pratique, mise en situation, questions.
Je recommande cette formation ainsi que l’organisme qui la propose à chacun cherchant à se former dans ce domaine !
Merci encore.
Sophie

 

Marion

 

J’ai suivi la formation « Devenir animateur en analyse des pratiques professionnelles » en octobre dernier, et j’en ai été ravie. L’approche proposée fait le lien entre théorie et pratique à chaque étape et une grande place est réservée à l’expérimentation. Cela permet d’intégrer très concrètement les propositions pédagogiques. Les intervenantes apportent chacune leur regard très complémentaire. L’accueil était chaleureux et le groupe sympathique !
Une belle expérience !

 


Anne et Sébastien



 

La formation « Devenir animateur en analyse des pratiques professionnelles » a été une expérience très enrichissante pour nous. Nous avons développé des compétences essentielles en matière d’analyse des pratiques professionnelles, ce qui a eu un impact positif sur nos projets professionnels.

Ce qui nous a particulièrement marqués pendant la formation, c’est la qualité des échanges et des méthodes d’enseignement. Les aspects pratiques et interactifs étaient très pertinents.

Nous recommandons sans hésitation l’organisme de formation à d’autres professionnels souhaitant développer des compétences similaires!

Merci encore pour cette opportunité et votre engagement dans le développement professionnel.

Bien à vous,
Anne et Sébastien

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